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考教师 金标尺
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A
操作性条件反射理论
B
经典性条件反射理论
C
社会学习理论
D
期待惩罚理论
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C。解析:“杀一做百”属于替代性强化,替代性强化是社会学习理论的观点。故本题答案为C。
相关试题
下列选项中,不属于罗杰斯人本主义教育主张的是( )。
接受学习是被动学习,发现学习是主动学习。
50.在操作技能形成的( )阶段,动作的稳定性、准确性以及灵活性较差。
张红数学考试得了89分,她将原因归结为是自己持久努力的结果,这种归因是( )。
根据加涅对学习结果的分类,下列属于智慧技能的是( )。
桑代克曾做过一个实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段.经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是( )。
在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中,教师是作为( )存在的。
根据奥苏伯尔对有意义学习的分类,如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”,就知道它代表实际的鸟.即使此时并未见到真实的鸟,儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于( )。
3.布鲁纳提出的教学原则有( )。
在实际教学中,教师不能突袭(比如应该学习新知识,却进行考试), 这样不利于学生学习,这种做法的依据是学习的( )。
学习是人类和动物普遍存在的现象,这说明学习是( )。
关于学生学习的特点归纳不准确的一项是( )。