金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
热爱教育事业
B
潜心教书育人
C
坚持言行雅正
D
传播优秀文化
正确答案 :D
解析
本题考查《新时代中小学教师职业行为十项准则》——传播优秀文化。
《新时代中小学教师职业行为十项准则》包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。其中,传播优秀文化是指:带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。题干所述属于传播优秀文化,故D项符合题意。
A项:热爱教育事业是做好教育工作最重要的心理品质,因为只有一个人心甘情愿,他才能尽心竭力地去工作,进而获得成功。为干扰选项,故排除。
B项:潜心教书育人是指教师应落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。为干扰选项,故排除。
C项:坚持言行雅正是指教师应为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱;不得与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。为干扰选项,故排除。
故本题答案为D。
相关题集
相关试题
13.某学生在上课时表现得十分活波,思维敏捷,但注意力容易转移,对于事物的喜好也是三天一变,根据希波克拉底的体液说进行分类,该学生属于哪种气质类型?( )。
4.教育发展史上,属于自然主义教育思想主张的教育家及其论著是( )。
9.教师在不同的成长阶段所关注的问题不同,当教师把关注的点一味地拔向讨好学生喜欢时这说明教师的成长正处于:
( )是教师职业区别于其他职业的特点,是教师和“教书匠”区分开来的根本标准。
20.“道之所存,师之所存也”体现教师职业的( )。
42.英语对李炜来说一直是个大难题,他试了很多种学习方法,成绩都不见起色,这不禁让他怀疑自己学习英语的天赋和能力。根据成败归因理论,能力高低属于( )的归因。
40.卢老师决定以笔试的形式测试学生们的上课成果,但是考试成绩出来后,他发现学生们的成绩普遍偏低。这说明卢老师的测试缺乏( )。
17.( )认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,其代表人物是美国教育家孟禄。
49.《中国教育现代化2035》提出要创新人才培养方式,在教学方式上推行( )。
27.19世纪末,德国心理学( )对遗忘做了系统的首创性研究,并揭示了遗忘变量和时间变量之间的关系,这就是遗忘曲线,又称保持曲线。
68.中小学课外创新活动中,教师鼓励学生围绕一个问题想不同的好点子,这是在发展学生思维的( )。
28.周恩来在南开中学就读时,曾立下了“为中华之崛起而读书”的走向,这种学习动机属于( )。