12.学习动机不能决定学习活动。（）

7.针对该案例，以下说法正确的有（ ）。

14.科勒的顿悟说与桑代克的试误说是相互独立与排斥的。（ ）

5.运用杠杆原理为工厂设计一个升降装置，这种迁移是一种高路迁移。（ ）

2.《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小劳动教育的意见》指出，在大中小学设立劳动教育必修课程，系统加强劳动教育。中小学劳动教育课每周不少于（   ）。

19.班级德育的主导力量是（ ）。

4.小学儿童能够逐步地自觉运用道德认识来评价和调节道德行为。（ ）

3.下列属于教育活动的是（ ）。

20.教育法律关系是以学生为主体的。（ ）

6.教学中贯彻直观性原则的基本要求之一是重视运用实物直观。（）

36.一切新的有意义的学习都是在原有的学习基础上产生的，不受学习者原有知识结构的影响的有意义学习是不存在的。这句话体现的迁移理论是（ ）。

27.下列属于问题解决过程的是（ ）。