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考教师 金标尺
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正确答案 :错
相关试题
26.小学低年级的学生喜欢老师用“真棒、真行”表扬他们,这样的表扬往往能使他们得到满足,但随着年龄的增加,学生对其表扬不再感兴趣。这一现象说明( )
5.教育应当根据人的气质差异因势利导,下列有关叙述正确的有( )。
2.上述案例给我们的启示有( )。
29.近年来,我国重视心理健康教育,各地中小学也开展了各种形式的心理健康教育活动,学校实施心理健康教育的主要途径不包括( )。
25.幼儿园小朋友不爱吃青菜,把自己偷偷吐在地上的青菜踢到旁边小朋友的椅子边。该小朋友的行为是( )。
10.孙老师在讲解横断山脉时,先用多媒体进行生动形象的展示,使学生产生兴趣。这是为了引发学生的有意注意( )。
6.下列案例属于斯金纳提出的负强化的有( )。
24.小明的成就动机不强,老师想帮助其提高动机,根据阿特金森的理论,以下做法不正确的是( )
32.心理学家皮亚杰曾经做了一个三山实验,一座山在前,两座山在后,因此面对面坐着的两个观察者会观察到不同的群山镜像,让儿童来描述对方看到的镜像,五六岁的儿童通常把之描述为自己看到的镜像。这说明儿童的思维具有( )。
8.现代教育与传统教育的根本区别在于( )。
9.下列情况中,学校可以对教师进行行政处分或解聘的是( )。
4.马克思说:“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一小时内就能学会二项式定理。”这说明教育具有( )。