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考教师 金标尺
A
无因管理
B
不当得利
C
善意取得
D
好意施惠
正确答案 ：D
解析
【金标尺答案】D。本题考查民法。
好意施惠，是指当事人之间无意设定法律上的权利义务关系，而由当事人一方基于良好的道德风尚实施的使另一方受恩惠的关系，旨在增进情谊的行为。好意施惠是一种在生活中极为常见的做好事行为，如好意搭乘、见义勇为等。本题中，王某与儿童没有法律上的权利义务关系，基本道德风尚将儿童送回家属于好意施惠。
故本题答案为D。
【拓展】A项：无因管理，是指没有法定的或约定的义务，为避免他人利益受损失，自愿管理他人事务或为他人提供服务的行为。无因管理的构成要件有三，即为他人管理事务、有为他人谋利益的意思、没有法定或约定义务。其中，管理他人事务，就是为他人进行管理或者服务，但下列事项不能成为无因管理的对象：违法事项；不能发生债的关系的事项，如纯粹宗教的、道德的和公益性质的事项；依照法律规定必须经本人授权才能办理的事项；必须由本人亲自办理的事项，如结婚登记；不作为事项；等等。本题中，送儿童回家属于道德性质的事项，不满足为他人管理事务的要件，故不构成无因管理。
B项：不当得利，是指没有法律根据，使他人受到损失而自己获得了利益。
C项：善意取得，是指无权处分他人财产的财产占有人，将其占有的财产转让给第三人，受让人在取得该财产时系出于善意，即依法取得该财产的所有权，原财产所有人不得要求受让人返还财产的物权取得制度。
