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A
立即没收学生手机并严厉批评
B
视而不见,任由学生自由使用
C
言语引导,并希望学生能够暂时将手机上交
D
通知家长并要求学生写检讨书
正确答案 :C
解析
【金标尺解析】本题考查教学组织与管理能力——课堂管理。
手机原则上是不得带进课堂的,因此出现学生在课堂上使用手机的情况时,教师要直接做好引导和管控,避免学生分心,故C项说法正确。
A项:严厉批评则可能会伤害学生的自尊心,不利于建立良好的师生关系和课堂氛围。不符合题意,故排除。
B项:教师对课堂上使用手机的行为视而不见,学生会认为这种行为是被默许的,从而进一步放松对自己的要求,影响课堂秩序和学习效果。不符合题意,故排除。
D项:通知家长可能让家长感到压力,甚至引发家庭矛盾。其次,要求学生写检讨书可能会让学生感到被羞辱或惩罚,不利于他们的心理健康。此外,这种方式并没有从根本上解决学生课堂上使用手机的问题,只是暂时压制了行为。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。
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