新入职的王老师想去优秀教师李老师班上听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高才生，我的课上得不好，就不要去听了。”这表明李老师（ ）。

14.中小学《教师专业标准》规定的优秀教师专业能力不包括（ ）。

2.与其他职业道德相比，教师职业道德的显著特点是教书育人。

1.教师教育学生的情感基础是（ ）。

4.贯穿2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是爱与义务。

8.为人师表是教师职业道德的本质要求。

11.师德修养的时代性特点需要教师（  ）。

6.对教师来说，严谨治学有两个具体内容，即（ ）。

9.我国教师专业标准提出教师应遵循的基本理念是：学生为本、师德为先、能力为重和终身学习。

9.教师的思想道德不仅影响在校学生，而且会通过学生和家长进而影响整个社会，这体现了教师职业道德影响的（  ）。

7.教师职业道德既是一种行为规范，又是一种文化现象。

9.教师职业道德基本原则的内容包括（  ）。