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4.贯穿2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是爱与义务。

7.教师职业道德既是一种行为规范，又是一种文化现象。

5.教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。

13.《中小学教师职业道德规范》中规定的教师职业道德的本质与灵魂是（ ）。

1.教师教育学生的情感基础是（ ）。

10.师德的内容会随着社会的发展而发展变化。

6.教师职业道德具有自身的独特性，它的价值仅在教育自身。

9.教师职业道德基本原则的内容包括（  ）。

8.教师职业道德的构成要素包括（  ）。

15.汶川大地震发生时，某老师先于学生离开教室并公开宣称“我与你们一起死没有意义”。 该教师的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的（  ）。

8.为人师表是教师职业道德的本质要求。

7.为人师表是教师职业道德的要求，这主要是由（ ）。