金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
是对教师职业行为的约束作用
B
是对教师职业行为的规劝作用
C
对教师岗位责任的总体规定效用
D
对教师职业道德的自律作用
E
对教师职业行为的保障作用
正确答案 :B D
相关试题
2.“教育即生长”是教育学家( )的观点。
9.教育法律规范的内在构成要素不包含()。
2.我国新型师生关系的特征是( )
38.心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的( )。
5.下列情形中,可能造成中小学生出现抑郁症状的有()。
根据奥苏贝尔的观点,小强因为想要得到爸爸的夸奖才努力学习的动机属于( )。
26.为了不让小明乱丢乱放东西,妈妈不让他看动画片,后来他做得很好,这体现( )作用机理。
29.教育教学中同一单元的不同章节之间的学习属于( )。
45.下列行为中,没有违反教师职业道德的有( )。
23.具有核心意义的个性心理特征是( )。
一个人在行动中具有明确的目的,能认识行动的社会意义,并使自已的行动服从于社会的要求。这种意志品质称为意志的( )。
1.陶行知的做法体现了哪些德育原则?()