金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
相关试题
6.在某次数学测验中,由于试题的文字表述过于复杂,学生不能完全理解题干的要求,也不能正确地解答题目,以至于该试卷无法正确测量学生数学学习的情况。据此可以判断这次数学测验是( )。
25.问题:(1)请从班级管理的角度,指出赵老师工作的主要问题在哪里?(2)试结合教师素养的理论观点,谈谈如何改进赵老师的工作?
12.有些学生喜欢用有方格的作业本,因为他们只有这样才能把字写整齐。这说明这类学生的认知方式是( )
5. 汪老师规定班上同学本节课以《英语小故事》为参考书目自主学习,课后选出自己最喜欢的故事进行分析,完成一篇读后感,同时自己创作一篇小作文,两个星期以后完成上交。这一教学组织形式属于( )。
一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分,在每小题列的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。)1.我国第一个允许初等小学男女同校的学制是( )。
9.小华在跑道上不慎跌倒,造成腿部擦伤。下列措施中不恰当的是( )。
7.张老师根据学生的成绩在班级中的相对位置和名次,从而确定学生的成绩在该班属于“优”“中”或“差”。这种教学评价属于( )。
孔子说:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”这说明在思想品德教育过程中必须贯彻( )原则。
17. 小青认为做事应该尽善尽美,决不允许出现任何差错,因而平时稍有失误就极度焦虑。于是,老师通过让她认识到自己的认知偏差来帮助她克服这种焦虑。这种心理疏导是( )。
23.简述新课程下教师教学行为的转变。
20.在德育过程中,有的学生因为对行为规范不理解,认识不到位,常常出现“言行不一”的情况。对此,教师应从( )着手展开德育工作。
2.从个体身心发展动因角度来看,“树大自然直”的说法反映了( )的观点。