7.随着产业结构升级，人工智能、大数据等新兴领域对相关专业人才的需求急剧增加，高校和职业院校纷纷调整课程设置。这一现象反映了经济发展水平（ ）。

8.教学最主要的任务是引导学生掌握文化科学知识和技能，实现智育的目的。

2.下列教学方式体现“教育是经验的改造或改组”这一观点的是（ ）。

9.老师发现小黄在课堂上玩手机，遂将其手机扣留，并告知期末考试后才能取回。小黄家长认为老师无权长时间扣留手机，要求立即归还。老师坚持认为其做法符合校规，并有利于维护课堂纪律。双方协商未果，产生争议。针对该案例，下列说法正确的有（  ）。

18.邱老师对违反校规校纪的学生进行适当的批评教育，他主要采用的德育方法是（ ）。

10.教师的下列行为符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》的有（  ）。

22.丫丫最近喜欢和妈妈玩角色扮演游戏，她扮演老师，妈妈扮演小朋友。“老师”会要求“小朋友”先洗手再吃点心，如果“小朋友”没有洗手就会被“老师”批评。丫丫的这种行为说明她正处于（ ）。

29.李琴将刚学到的黄金分割点知识运用到语文小报的版面设计中，这属于（ ）。

6.下列措施中有助于改善小徐现状的有（ ）。

34.小南和小蒙看到一则“父亲举报儿子违规收礼”的新闻，小南说:“父亲应该举报儿子，因为这维护了法律的公平正义。”小蒙说:“父亲不应该举报儿子，因为儿子会恨他。”下列对两人道德发展阶段判断正确的是（ ）。

13.古德莱德看来，被学生内化和个性化的课程是（ ）。

14.英语课上，学生学会了用“apple”来表示苹果。根据奥苏贝尔的观点，学生的这种学习属于概念学习。