23.班级管理中，（ ）强调自我、自控管理的重要性，这是一种以自我管理为中心的管理方式，其基本优点是能更好地调动被管理者的积极性、能动性。

24.教师根据小学生的心理特点和课堂教学内容设计课外活动，吸引学生积极参与活动，并不是逼迫学生参与，这体现课外活动的（ ）。

2.华生说“给我一打健康的婴儿，我可以把他们训练成任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”反映了他的（  ）。

3.以下能够体现教师职业道德社会作用的是（ ）。

18.刘阿姨开了一家饭馆，由于人手不够，她把农村13岁的侄女小花叫来打工，每月工资500元，刘阿姨的行为（ ）。

11.学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（ ）。

15.　我国《义务教育法》规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（ ）予以保障。

41.奥苏贝尔提倡在教学中采用“组织者”这一技术，其精神实质是（  ）。

45.荒野求生的人，用火把取暖、照明，却没想过用火把驱散野兽，这种情况属于 （ ）。

48.学生解出一道难题，感到无比兴奋，内心充满轻松愉快的体验，这属于（ ）。

38.游丽看到一斤棉花和一斤铁时，她认为一斤铁更重，根据皮亚杰的儿童认知发展理论，游丽此时思维正处于（ ）。

32.由若干教师一起研究计划、分工合作、共同完成教学任务的教学组织形式是 （ ）。