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考教师 金标尺
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32.材料:
任何人都有优点和缺点。如何看待一个人的优缺点,固然有其客观标准,但也与观察者看人的角度有一定关系。用灰暗心理看人,从人的短处着眼,所看到的缺点自然多于优点,短处多于长处;在阳光下看人,从人的长处着眼,所看到的优点一定多于缺点,长处多于短处。而用人的正确态度应该是:用人之所长,避人之所短。
扬长避短是用人的基本方略,其重点应该在扬长,因为人的长处决定一个人的价值。扬长不仅可以避短、抑短、补短,而且能够强化人的才干和能力,使人的才干和能力不断地成长和发展。舍长以求短,智者难为谋。这里需要区分两种情况:一种是“优势”与“劣势”分明的人。受主观和客观因素的影响,人在知识和技能方面的特长具有明显的领域性,一旦离开所适应的领域,这些特长可能变得没有意义。正所谓:骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。一名职业作家能写出灵动激越的文字,但对图书销售却可能一窍不通。同样,一位营销高手能在图书市场上叱咤风云,但点灯熬夜写出的文字却可能不值几何。用人就要根据人的特长领域区别任用,使其长处得到发展,短处得到弥补或规避。另一种是“优点”与“缺点”并存的人。古人说,有高世之才,必有遗俗之累。一个有着明显长处和强项的人,也常有明显的短处和弱点。有才干的人往往恃才自傲;有魄力的人容易不守常规;意志坚定的人容易固执己见;为人谦和的人又多胆小怕事……人的优点越突出,其缺点往往越明显。用人就要破除“任人唯全”的束缚,用其所长,避其所短。给“虎”一座山,给“鲨”一片洋,让其长处和优势得到充分发挥。而不能把无伤大雅的毛病看重,无关痛痒的问题看大,无足轻重的缺点看死,更不能削足适履。
(节选自韩志金《在阳光下看人》)
解析
【金标尺解析】本题考查阅读理解能力——概括、分析能力。
【金标尺答案】
(1)题目“在阳光下看人”指的是观察者在看人时,从人的长处着眼,使看到的优点多于缺点,长处多于短处,从而能够做到用人之所长,避人之所短。
(2)对待“优势”与“劣势”分明的人,要根据人的特长领域区别任用,使其长处得到发展,短处得到弥补或规避;对待“优点”与“缺点”并存的人,就要破除“任人唯全”的束缚,用其所长,避其所短,使其拥有一定的发展空间,让其长处和优势得到充分发挥。
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