2.下列表述中，能够体现循序渐进教学原则的是（ ）。

8.提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是斯金纳。（ ）

28.目标管理是一种以（ ）为中心的管理。

45.关于《中华人民共和国教育法》在教育投入与条件保障方面的规定，下列说法错误的是（ ）。

二、单项选择题。（共45题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.中共中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》中指出，教育评价改革要坚持科学性、有效性，改革与改进结果性评价、强化过程性评价，探索增值性评价，健全综合评价，充分利用信息评价，提高教育评价的（ ）。

4.教育目的和教育方针的关系不正确的是（ ）。

一、判断题（共24题，每小题1分，共24分。下列各项中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”，或全部选“×”，均记为0分。）1.教育的本质属性在于其具有相对独立性，也就是教育有其自身发展的规律，不以人的意志为转移。（ ）

3.不同时期有不同的教育内容，追溯历史苏轼的少年时代最可能的学习材料是（ ）。

10.王老师在课堂教学中，经常采用小组竞赛的方式组织教学，教学过程中出现了小组间隐匿学习资料的现象，这体现了教育的（ ）。

8.亲社会行为是指一个人做有益于他人的事的行为和倾向，（ ）是导致幼儿亲社会行为最根本、最内在的因素。

13.常规思维人人皆有，创造性思维只有少数人才有。（ ）

12.伴随认知活动产生的认知体验和情感体验属于元认知体验。（ ）