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考教师 金标尺
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A
荀子——大丈夫人格
B
赞科夫——促进学生的全面发展
C
蔡元培——以美育代替宗教
D
赫尔巴特——统觉说
E
晏阳初——教学做合一
正确答案 :A B E
相关试题
1.把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,突出全员全方位全过程师德养成,推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。( )
29.近年来,我国重视心理健康教育,各地中小学也开展了各种形式的心理健康教育活动,学校实施心理健康教育的主要途径不包括( )。
31.有的学生在学习的过程中,喜欢将老师所讲的知识用思维导图的形式总结出来,这种学习属于学习策略中的( )。
10.郑老师是学校的资深教师,他总是一个人钻研教学和科研,拒绝与其他老师交流,因为他觉得自己的专业知识及教学经验让他有能力单独完成教学及科研任务。针对郑老师的做法,以下说法正确的有( )。
16.在人际交往过程中,衡量人际关系好坏最重要的指标是双方的交往次数( )。
3.下列关于教育目的的表述正确的有( )。
20.小学一年级在校学生因身体状况需要休学的,其监护人和班主任有权提出申请。( )
32.心理学家皮亚杰曾经做了一个三山实验,一座山在前,两座山在后,因此面对面坐着的两个观察者会观察到不同的群山镜像,让儿童来描述对方看到的镜像,五六岁的儿童通常把之描述为自己看到的镜像。这说明儿童的思维具有( )。
1.习近平指出,在实践中,我们就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点,主要有( )。
37. 14岁学生吴某的父母都在外地打工,留吴某一个人独自在家生活和学习。下列说法正确的是( )。
8.下列属于学校侵权责任的构成要件的是( )。
3.小明上课喜欢跟周围同学打闹,但是他体育很好,老师安排他担任班级足球队队长。经过一段时间后,小明上课变得安静认真了。老师的方法体现了什么教育原则( )。