创造性思维的特点中，（ ）是指在限定时间内产生观念数量的多少。

多血质的人踏实，但有些死板。

马克思、恩格斯关于人的全面发展的学说是我国制定教育目的的重要理论依据。

25.“隐性课程”一词最早是由美国教育学家杰克逊在1966年提出的，其主要的表现形式中，物质性隐性课程不包括（ ）。

教育者是教育活动的主导者和实施者。

7.质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价，不能量化。（ ）

72.教学评价就是对教师教学的质量分析。（ ）

经验思维是人们凭借日常生活经验进行的思维活动。

下列选项中（ ）属于皮亚杰提出的影响学生心理发展因素。

22.命题学习是指“学习以命题的形式表达观念的新意义”，命题学习的实质是掌握同类事物的共同关键特征。（ ）

中医通过号脉诊断疾病，这属于思维的间接性。

近年来，我国学校教育一直大力提倡课内活动与课外活动相结合。下列古语的表述中能体现这一思想的是（ ）