现代课程开发理论中的经典“泰勒原理”所回应的问题有（ ）。

49.仔细阅读下列词语，（ ）属于第二信号系统的条件反射。

二、多项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）61.下列表述中，与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是（ ）。

2.教育要传授受教育者“何以为生”的本领，这属于教育的（ ）。

在人的身心发展中起主导作用的因素是（ ）。

84.当学生取得了好成绩，父母予以奖励，这符合桑代克学习定律中的练习律。

37.感觉是个体运用感觉器官获取到客观事物的个别属性，感受性的变化存在一定的规律，那么暴躁时看到白色会镇静，寒冷时看到红色会觉得温暖，天热时看到天蓝色就会让人觉得清凉，这是感觉的（ ）。

31.知觉是个体运用感觉器官获取到客观事物的整体属性，具有不同的特征；请问：同一块木头在艺术学家眼里是艺术品，在普通人眼里却一文不值。这体现了（ ）。

以问题为重心，将知识抛锚在一定的问题情境中，以激发学生的好奇心的教学模式是( )

30.心理辅导对于学生的成长与发展具有重要作业，心理辅导老师面对学校中不敢真实表达自己的意见、情感的学生来说，有效的行为改变方法是（ ）。

32.个人遭受挫折或无法达到所迫求的目标及行为表现不符合社会规范时，常会提出可接受的辩解或理由，以达到自我安慰，减少需要不能满足的痛苦。这被称作（ ）。

47.出现恋父、恋母情结，属于弗洛伊德人格发展理论的（ ）时期。