正确答案 ：C

解析

【金标尺解析】本题考查学习动机的分类。
按照学校情境中的学业成就动机，学习动机可分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。其中，自我提高内驱力是指个体因自己的胜任或工作能力而赢得相应地位的需要。题干中，学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，是为了赢得相应的地位，这样的学习动机属于自我提高内驱力。故 C 项符合题意。
A 项：认知内驱力是指个体要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。不符合题意，故排除。
B 项：附属内驱力是指个体为了获得长者们（如家长、教师等）的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。不符合题意，故排除。
D 项为干扰选项，故排除。
故本题答案为 C。