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考教师 金标尺
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A
掌握各种周期的序列结构
B
选择适宜的周期类型
C
注意周期之间的衔接
D
正确理解负荷的构成
正确答案 :A B C
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3.体育与健康学科核心素养主要包括( )。
5.重力性休克是由于疾跑后突然停止而引起的晕厥。( )
7.呼吸的过程包括( )。
7.运动前以低糖类、高脂肪的食物为主。( )
9.体育课程资源的特点是多样性、潜在性、( )。
10.体育锻炼能够促进新陈代谢,使( )。
21. 在队形练习中,分队走是一路纵队行进间在某点听到分队走的口令后,单数做左转弯走,双数做右转弯走,形成方向相反的两个一路纵队。( )
21.体育与健康学习评价标准应为( )。
二、多项选择题(本大题共10小题,每题2分,共20分)1.下列属于循环训练法的组织形式的有( )。
30.羽毛球在一场比赛开始前,采用挑边的方法(抛硬币)来决定比赛开始时的( )。
30.我国体育教师的培养模式有( )。
16.足球踢球技术完整的动作过程包括()。