金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
人文性 愉悦性
本题考查美术教学论——义务教育美术课程标准
《义务教育美术课程标准》(2011年版)在课程性质里提出应当凸显视觉性,具有实践性,追求人文性,强调愉悦性。
相关试题
2.现实生活中的自然美、社会美、形式美,在艺术作品中表现出来,都可以成为艺术美。()
4.招贴广告属于下列哪种设计领域?( )
3.提出境界论的近代文艺理论家是( )。
32.简述17世纪荷兰小画派的艺术特点。
7.史前时期,出现南方干栏式建筑,河姆渡广泛采用的榫卯结构是后来中国木构建筑最重要的技术特征之一。( )
4.( )遗址出土的木胎朱漆碗,是我国目前发现最早的一件漆器工艺品。
23.根据作品的存在方式,艺术一般可分为时间艺术和空间艺术。()
8.被视为“海派”名家,但未定居上海的是( )。
5.饕餮纹是青铜器上的纹饰母题,以兽面牛首为主体,是用来“辨神奸”的符号,到商代基本消失。()
33.简述艺术鉴赏的过程。
20.《五牛图》是唐代画家_________的作品,有“神奇磊落,稀世名笔”之评,用笔朴实雄健,画出了牛的坚韧筋骨,质感逼真。
18.中国古代青铜器融合了__________、__________、图案和设计等艺术元素,是公认的艺术瑰宝。