72. 布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个几乎同时发生的过程”。这三个过程是(  )。 

根据积极适应挫折的方法和技术，“失之东隅,收之桑榆”属于( )

教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据是其( )

个体身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性。

50.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，就是应用普通心理学的知识解释或说明教育和教学的现象。（  ）

操作技能是通过学习而形成的合乎规则的操作活动方式。下列属于操作技能的有( )

( )的主要观点包括“教育是使个人收人的社会分配趋于平等的因素”。

教学媒体在特定的时空条件下，可以离开教师的参与独立起作用，比如优秀的计算机课件往往可以单独使用以代替教师授课。

关于教师的任用,学校和其他教育机构应当逐步实行( )。

教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。

组织策略是学习和记忆新信息的重要手段。下列活动中，学生运用了组织策略的有( )

根据加涅的八类学习水平分类法，年级新生在适应将铃声作为上课的标志的过程属于( )