金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
考察教育功能,教育社会功能是一种培养人的社会活动,它的社会职能是传递社会生产和社会生活经验,促进新代的成长。
相关试题
教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据是其( )
教育活动由“教”和“学”构成,两者相互依存,因此,教育的主体性要索包括( )
在学校教学中,教师指导的程度越小,学生发现的程度越大,效果也就越好。
“少年早慧”“大器晚成”是能力发展水平不同的表现。( )
学生小郑有写日记的习惯,当遇到不愉快的事情时他都会写日记,他觉得写完日记后心里舒服多了,在这里,小郑调节情绪的方法是注意转移法。
72. 布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个几乎同时发生的过程”。这三个过程是( )。
教师劳动的创造性具体来讲,主要表现在( )
7.教育应当根据人的气质差异因势利导,下列有关叙述正确的是( )。
根据我国《教育法》的规定,学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由( )责令退还所收费用。
教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。
对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,应对学生进行法律责任追究。
在教育教学活动中,很多教师容易机械地将学习规律不加分析地推论到课堂当中去,而没有考虑到自己学生的原有基础。为此,奥苏贝尔在有意义学习的基础上,提出了同化教学理论。下列属于同化教学理论中教材呈现原则的有( )。