金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
粘合
B
夸张
C
拟人化
D
典型化
正确答案 :C
解析
动画中的“太阳公公”“月亮姐姐”主要运用的是想象的拟人化,拟人化的主要表现是使无生命的物体有生命、有生命的事物人格化。
相关试题
8.苏联教育家马卡连柯说:“要尽可能多的要求一个人,也要尽可能的尊重一个人”体现的德育原则是( )。
29.下列说法中正确的是( )。
22.良好师生关系的特征有( )。
25.教师专业成长主要经历( )阶段。
5.中国近代第一个具有资本主义性质的学制是( )。
6.我国古代教育等级性特征体现的最为典型的是哪个朝代( )。
9.以下气质类型与代表人物对应一致的是( )。
17.人本主义认为教育目的应该是( )。
23.关于艾宾浩斯遗忘曲线,说法正确的有( )。
4.我国古代的科举考试制度废除于哪一年( )。
13.10枚硬币分别按照不同距离摆放成两列,小明指着较远间距的一列说那一列的硬币更多,根据皮亚杰认知发展阶段理论,小明处于哪个阶段( )。
27.根据奥苏贝尔的认知同化理论,他将学习分为( )。