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考教师 金标尺
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A
习得律
B
效果律
C
消退律
D
泛化律
正确答案 :A C D
解析
ACD。解析:俄国的生理学家巴甫洛夫通过对狗的唾液分泌实验提出了五大学习规律,即习得律、消退律、泛化律、分化律、高级条件作用律。效果律是桑代克提出的学习规律。
相关试题
在教科书中,“统计与概率”这一内容按照由浅入深,由易到难的方式编排。使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。
教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的( )发展。
二、多项选择题下列选项中,属于教育学研究对象的有( )。
下列属于加德纳多元智力理论中提及的智力成分的是( )。
在课程计划后,教学活动开始之前,对需要或准备状态的评价是( )。
对于一个某一专业领域的初学者成新手来说,他学习的知识和专业技能更多的属于( )。
《学记》的精华是教学原则。
“教,上所施,下所效也。”这句话体现了教师劳动的( )。
36.培养学生的自我效能感最好的方法是让其( )。
班级建设的核心要素有( )。
整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略是( )。
主动性是学生主观能动性的最高表现。