联合国开发计划署把新能源分为（ ）。

.一题多解体现了（ ）。

16.“山近月远觉月小，便道此山大于月。若有人眼大如天，当见山高月更阔” 这是明代思想家王守仁的《蔽月山房》，与此哲理最接近的是

培养学生的主体性的措施有：建立民主和谐的师生关系；重视学生的自主性，使学生自主地参与课堂活动；尊重学生的个体差异，有针对性地进行教育。

现代信息技术的基础技术是（ ）。

联想策略是指学生由此事件联系到另一事件的学习策略。

职业教育通过培养技能型、实用性人才，为企业提供高素质的劳动者，为社会经济服务。这是职业教育的（ ）。

三、多项选择题习近平主席在十九大报告中指出:“实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。社会是在矛盾运动中前进的，有矛盾就会有斗争。我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争……全党要充分认识这场伟大斗争的（ ）， 发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。”习近平主席在十九大报告中指出:“实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。社会是在矛盾运动中前进的，有矛盾就会有斗争。我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争……全党要充分认识这场伟大斗争的（ ）， 发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。”

教育方式包含教育学。

个体身心发展的规律包括（ ）。

14.学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人，学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是（ ）。

当一个人用画图表、路线图等具体形式表征问题时，表明他处于问题解决的（ ）阶段。