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报考地区
学习方向
重庆
A
钻研教材
B
设计教法
C
研究学术
D
设计作业
正确答案 :A B
解析
AB。解析:教师备课要做好三方面的工作,即钻研教材、了解学生、设计教法,也即备教材、备学生、备教法。
相关试题
学习熟练程度达______时,记忆效果最好。
练习律、效果律、准备律是( )的三个定律。
教师职业道德内在要求是关爱学生。
解释遗忘原因的理论有( )。
一般而言,分散复习优于集中复习( )。
( )是教育政策的根本特征。
提出教师成长公式:经验+反思=成长的是波斯纳。
将课程理念转化为课程实践活动的桥梁是______。
行为主义心理学的创始人是有( )。
课堂管理的目标概括为( )。
81.学校是培养人才的机构,其一切工作都是为培养人来服务的。学校全部工作的核心是( )。
气质是人心理活动的动力特征,表现为心理活动的( )。