8.黑色的炭在日光下是黑色的，在月光下我们仍然认为它是黑色的。这主要体现了的（ ）。

26.为了不让小明乱丢乱放东西，妈妈不让他看动画片，后来他做得很好，这体现（ ）作用机理。

5.按照斯金纳的理论，从归属上而言，逃避条件作用属于正强化，回避条件作用属于负强化。（ ）

17.刚毕业就担任某年级班主任的李老师，在班级管理上决定与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现上述目标。李老师班级管理的模式属于（ ）。

11.多次测验结果的一致程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，我们称之为效度。（ ）。

16.果果能歌善舞，琴棋书画无所不通，说明其兴趣具有倾向性。（ ）

33.在学生感兴趣的学习活动中，过度的奖励刺激不仅不能提高学生学习的主动性，反而有可能弄巧成拙，降低他们的主动性。产生这种现象是由于（ ）。

4.根据材料中吴老师给我们的启示，如果你作为班主任，在班级管理中你重点会（ ）。

6.（ ）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。

教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。（ ）

45.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。这是维护学生的（ ）。

8.世界上最早颁布义务教育法令的国家是（ ）。