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考教师 金标尺
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A
知识的传授者
B
班集体的领导者
C
心理辅导者
D
行为规范的示范者
正确答案 :D
解析
D。解析:教师的言行是学生学习和模仿的榜样,教师的榜样作用具有双重性质,正如题干所述,好的榜样和差的榜样会对学生产生不同的影响。
相关试题
根据乔纳森提出的知识获得三阶段模式,初级知识的获得的主要方式是( )。
关于影响人的发展的因素的三因素论来自( ),他认为遗传提供物质前提和潜在可能,环境对人的发展起决定作用,作为特殊环境的学校教育则对人的发展起主导作用。
新课改所强调的教师行为,下列表述不正确的是( )。
教学内容是指为了实现教学目标,要求学习者系统学习的知识、技能和行为规范等的总和。
《礼记》有云:“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这体现了教师职业道德的( )原则。
善于从整体中分析出各个元素,喜欢学习无结构的材料,不太喜欢外界的影响是( )学习者的特点。
2019年第十期《求是》杂志刊发了习近平主席的一些重要文章,《深入理解新发展理念》文章中指出,( )理念实质就是坚持以人民为中心的发展思想,体现的是实现共同富裕的要求。
生理成熟的标志是性机能的成熟,心理成熟则以独立思考的能力、较稳定的自我意识与个性的形成为标志。
下列哪项不属于“学生是具有独立意义的人”的基本内涵( )。
凡年满( )周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到( )周岁。
一、单项选择题1.2019年国务院政府工作报告提出,( )是民生之本、财富之源。
79.联合国教科文组织国际教育发展委员会在《学会生存——教育世界的今天和明天》中提到:“教育的基本功能之一就是重复,即重复的把上一代从祖先那里继承下来的知识传递给下一代。”这体现了教育功能的( )。