德育过程是对学生的知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是以知为开端，知、情、意、行依次进行。

下列选项中，有利于培养学生创造性思维的有（ ）。

教师在教室后边角落设置了一个特殊座位——“孤岛”，与其他学生有一段距离，班上调皮和违反课堂纪律的学生均被调到该位置。关于该教师的做法，下列说法正确的有（ ）。

吃完糖之后吃药，就会觉得药特别苦；吃完药之后再吃糖，就会觉得糖特别甜，这是感觉适应规律的反映。

28.德育过程中，要处理好对学生的教育与学生自我教育的关系，因为（  ）。

一堂好课的基本要求有（ ）。

体语沟通是身体语言沟通的简称，它不包括（ ）。

小刘是某中学的一名新教师，他希望与学生建立起良好的师生关系。良好师生关系发展顺序正确的是（ ）。

在挫折反应中，幻想和升华属于理智的、建设性的行为反应。

关于促进程序性知识学习的说法中，不正确的有（ ）。

76.在制订教学计划时，教学时间的安排要体现以（ ）为主。

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展。这句话的意思是（ ）。