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报考地区
学习方向
重庆
A
顺序性
B
个别差异性
C
互补性
D
阶段性
正确答案 ：B
相关试题
1.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）。
首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中，后来获得的信息比最初获得的信息影响更大的现象。
29.国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育的（ ）
14.因为老师不在，班上很多同学都在吵闹，连平时比较遵守纪律的学生也不例外，这种行为在心理学上解释为（ ）。
36. 属于按迁移的性质分类的是（ ）。
10、根据我国《教师法》的规定，教师享有哪些基本的权利（ ）
14.情感的类型大体上是（ ）
学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（ ）。
教师的专业能力就是指教师的（ ）。
弗洛伊德把人的意识分为（ ）
24.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的（ ）
16.我国的心理学家将学习分为（ ）
