某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可 能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生 曾受到（ ）。

皮亚杰认为7—11岁儿童思维离不开具体事物的支持，并出现了守恒思维。这种认知发展阶段属于（ ）。

打过几次针的小孩，见到穿白大褂的人就哭或躲避。这种现象属于（　）。

将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来，着力培养学生思考问题、研究问题，解决问题能力的教学组织形式是道尔顿制。

25. 某次数学考试，应用题的文字冗长，学生读题时间长，测验最后得分不高。以（ ）评价此次考试最恰当。

三、判断题（本题共30小题，每题1分，共30分）裴斯泰洛齐是在西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。

教师职业的最大特点在于职业角色的专业化。

按（　　）分类，将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。

（ ）是国家管理和评价课程的基础，也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。

学习迁移的种类依据不同的标准可划分为（ ）。

以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（ ）。

创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。