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考教师 金标尺
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A
熟练地运用计算技能
B
完成对问题的心理表征
C
有效地监控解题的过程
D
牢牢记住题目的要求
正确答案 :B
相关试题
1998和1999年,千岛湖中心湖区出现大面积的蓝藻水华,并散发出阵阵怪味,专家研究发现,一个重要原因就是湖区内渔业资源枯竭。当时统计数据显示,湖区内鲢鳙鱼产量不足25万公斤,跌入历史最低谷。只有参照西湖、东湖的治理经验,在千岛湖放养足够数量的鲢鳙鱼,最大限度地消耗蓝绿藻以净化水质,才有可能实现扭转。经过多个水产科研机构论证后,“保水渔业”的概念在淳安县逐渐形成。简单来说,就是根据水体特定的环境条件,通过人工放养适合的鱼类,改善水城内的鱼类群落组成,从而保障生态平衡。根据这段文字,以下说法正确的是()。
分析型思维指的是把事物的各种属性各个部分成方面分解开------加以者察,以此来认识事物的基础或本质的思维方法;综合型思维指的是把事物的各种属性,各个部分成方面联合成为整体进行考察的思维方法;比较型思维是把各种事物加以对比,以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法。根据上述定义,对于东西方均存在的犯要问题,下列属于综合型思维的是:
45、①国际足联之所以下决心采用VAR技术,其目的是想让世界杯的每一场比赛、每一个进球都更加公平公正 ②在历届世界杯上,裁判的误判、错判都有发生,VAR技术能有效减少主裁判的误判,当然这也有可能导致VAR的结论与主裁判的判断相违背 ③VAR是指视频助理裁判,其实质是使用视频回放技术帮助主裁判做出正确的判罚决定 ④直到2018年世界杯开赛前三个月,国际足联才决定将它应用在俄罗斯世界杯赛场 ⑤针对这种情况,国际足联制定了一个应对的条款,最终判罚权依然归当值的主裁判 ⑥因为足球比赛中的裁判相对拥有更大的权力,很多时候,主裁判更是可以主宰一场球赛最后的结果 将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是:
随着电视等大众媒体的流行,人们开始和电视中的人物产生互动的感觉,并感觉到有一种真实的社会关系存在于自己和电视里的人物之间,仿佛电视上的人物像是在对着自己说话,有时还会将电视中的人物当成自己真正的朋友。这种现象被称为拟社会关系。根据以上定义,以下不属于拟社会关系的是 :
91.初中某班最近在准备合唱比賽。小岳同学唱得不好,不认真训练,还发出怪声,搅乱大家的练习活动,他还拉拢了几个同学消极对待合唱练习,其他同学对此很有意见。为了使以后的合唱练习顺利进行,老师采取以下哪种方法最为有效?
中国自古是农耕国家,在农耕社会,农业经济收益周期较长,而且大自然往往具有不确定性, 因此长年与大自然打交道的中国人就养成了______和勤俭节约的良好品质。“细水长流,吃穿不愁”的文化观念,使我们习惯于平常______将省下或富余的财富储蓄起来,为未来做打算。
算法决策其实就是用过去的数据预测未来的趋势。算法模型和数据输入决定着预测的结果,这两个要素也是算法歧视的主要来源。一方面,算法在本质上是“以数学方式或者计算机代码表达的意见”,包括其设计、目的、成功标准、数据使用等等都是设计者、开发者的主观选择,设计者和开发者可能将自己的偏见嵌入算法系统。另一方面,数据的有效性,准确性,也会影响整个算法决策和预测的准确性。比如, 数据是社会现实的反映,训练数据本身可能是歧视性的,用这样的数据训练出来的系统,自然也会带上歧视的影子。根据这段文字,下列说法错误的是()。
从古至今,人类同病虫害的斗争一刻也没有停止过。人类大面积地驯化种植农作物以获取食物,病虫害也来凑热闹。直到上世纪 40 年代,人类发明了化学农药,这一状况才得到彻底改变。化学农药能迅速杀死病虫害,有效保护农作物。然而,化学农药对环境和农产品的危害很快显现出来,病虫害的抗药能力也不断提高。于是,_______________。其实,自然界本来就有“一物降一物”的平衡法则。例如,大棚菜容易产生叶螨,现在,科学家找到了叶螨的天生“死对头”捕食螨,巧妙地化解了这个难题。 填入画横线部分最恰当的一句是( )。
王老师发现学生经常将“己、已、巳”这三个字混淆,为了帮助学生加深印象,她在教学过程中用不同颜色的粉笔把这三个字的关键笔画标出来,对这种做法解释正确的是( )。
小王决定用贷款购买一处房产, 他认为,如果使用某银行提供的短期贷款可以无须支付首付,同时利息也比较低,两年内的月利率不超过0.6%,另外,在过去的两年里,房价一直在上涨,所以这处房产一定会升值。以下哪项如果为真,最能质疑小王的决定?
新入职教师因不熟悉学校教学工作的相关规章制度,导致了较高的教学事故率。以S中学为例,尽管新入职教师占该校教师总数不足5%,但是在因教学事故给予处分的教师中,新教师占了25%。以下各项如果为真,除哪项外均能削弱上述结论?
28.如果对幼儿教师的教学质量评价、职称评定还是以“课”为标准,让教师拼命准备各类课堂提示、赛课、论文评比,而对真正体现课程实施能力的一-日活动、游戏生成、游戏观察等内容_ ,那将无益于教师的专业成长,更与课程游戏化的理念 __.