22.小龙平时在做阅读理解类题目时，喜欢选择非逻辑推理策略，例如运用多种线索猜测词义或句子的意思，遇到难题更愿意与别人沟通，向别人求助。这说明小龙的认知风格倾向于（ ）。

22.小明对数学产生兴趣，能凭借兴趣自然地将注意力集中到数学课上。这属于无意注意。（ ）

下列关于教育行政法律救济的说法错误的是（ ） 。

“课程即经验”的观点具有怎样的特点（ ）。

16.抑郁症是以持久性的心境低落为主要特征的神经症。（ ）

3.德育目标是学校德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。

6.为了完成教学任务，布鲁纳指出，课程内容可以从三个方面入手：1.把学科中普遍的、基本的概念和原理作为课程的中心，并且要注重内容编排的连续性；2.使学科的知识结构与儿童的认知水平相统一；3.重视知识的形成过程。布鲁纳的这种课程内容组织方式是（ ）。

21.教育法律救济的根本目的是获得赔偿。（ ）

一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。）1.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，属于社会教育。（ ）

8.为培养学生的观察能力和语言表达能力，高老师在一（2）班上课时带了一盆小蒜苗，引导学生观察，并通过口头提问的方式引导孩子说出小蒜苗生的特点。这种授课方法是（ ）。

26.为提高学生阅读理解能力，某实验中学开设了“语文主题学习”活动，淼淼发现，在“语文主题学习”课上学到的阅读方法可以很好的运用到政治考试的材料题上。这属于（ ）。

下列表述属于前制度化教育的是（ ）。