金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
从关注学科转向关注人
B
从重理论学习转向重实践操作
C
从教会学生知识转向教会学生学习
D
从以教育者为中心转向以学习者为中心
正确答案 :B
解析
新课程背景下的教学观有:①教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;②教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;③教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”;④教学从“关注学科”转向“关注人”。故本题答案为B。
相关试题
44.《教育法》规定:“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”从教育法规实施的方式来看,这项规定体现出的是( )。
43.13岁的初中生小张放学路上破坏了公交站站牌,侵犯了公共财产权益,违反了治安管理规定,对此事件,下列说法不正确的是( )。
13.针对学生个别差异而采用的适应性教学,其追求的是维持学生学业上的平等。 ( )
22.以下关于记忆的说法错误的是( )。
1.一个国家的生产力水平决定着教育的领导权。( )
9.新课改后,小组合作学习成为了中小学最基本的教学组织形式。( )
23.公民的受教育权不属于宪法规定的基本权利。( )
45.按照《教师职业道德行为》教师的以下做法正确的是( )。
2.“建国君民,教学为先”这句话反映了教育与文化的关系。( )
蒸汽时代要求工人具有初等教育水平,电气时代要求工人具有中等教育水平,自动化时代要求工人具有高中和中专以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是( )。
12.人本主义认为,心理治疗的目的是使心理疾病患者能自由的实现他的潜能,成为功能完善者。( )
10.学校的课程教学中所采用的方法以及学校中每一样工作,学校生活中所发生的每一件小事,都充满了进行道德教育的可能。( )