12.为弘扬中华民族孝亲敬老传统美德，增强学生的社会责任感，培养学生的综合实践活动能力，某小学来到敬老院开展了"九九重阳节 浓浓敬老情"的综合实践活动，这属于（ ）。

1.有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞，这是指身心发展的哪一特性？（  ）

9.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（ ）。

19.强、平衡、灵活的神经类型和下列哪种气质类型相对应（ ）。

10.下列关于火灾逃生的方法中，描述错误的是（ ）

15.经过班主任王老师和同学们的努力，现在老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全，此时班集体发展处于（　 ）阶段。

5.教育教学研究中广泛使用的、最基本的研究方法是（ 　）。

“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,从教育的角度看,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?( )

23.如何培养学生的创造能力？

18.六年级的佳佳在阅读《飘》时，根据文章描述头脑中产生主人翁思嘉·奥哈拉的善良美好的形象，这属于（ ）。

16.四年级的班主任王老师为了给学生提供一个良好的学习环境，在教室里布置了图书角、黑板报、光荣榜、植物区等,从课程论的视角来看，这些都属于（ ）。

4.在教学《我的叔叔于勒》一文时，李老师让学生分角色朗读课文并排演课本剧《我的叔叔于勒》，以此激发同学们的学习兴趣，与此同时也加深了同学对不同人物的理解，李老师运用的教学情境方法是（　 ）。