心理学家马斯洛认为，______________是一个人最高级的需要。

学生的座位分配应该完全遵照学生的意愿，教师不宜对学生的座位分配进行自行安排。

美国心理学家耶克斯和多德森研究发现，最佳的动机水平和作业难度密切相关。当任务（ ）的时候，最佳动机水平较高。

小组活动的形式包含学科小组、技术小组、_____________和体育小组等四种形式。

元认知就是对认知的认知，它主要包括元认知知识、元认知调节和控制两个方面。

皮亚杰认为，当儿童逐渐学会从别人的观点看问题，意识到别人持有的观点和他不同，这时候，儿童正处于（ ）阶段。

在与人谈话时，表现出常常不敢看着对方，说话句子短，不敢拒绝别人的无理要求等，具有这些特点的学生需要进行肯定性训练。

教师职业的本质要求是（ ）

教师在对学生进行品德教育时，通过说服提高学生的道德知识水平是常用的策略。

学生的隐私权应该被老师所尊重，比如教师就无权私自拆开学生的个人信件。

依据学习动机的动力来源来划分，学习动机可以分为互不相干的两部分，分别是内部动机和外部动机。

个体身心的发展具有顺序性、阶段性、_____________、互补性和个别差异性。