问题解决的类型包括常规性问题解决和（ ）问题解决两种类型。

在与人谈话时，表现出常常不敢看着对方，说话句子短，不敢拒绝别人的无理要求等，具有这些特点的学生需要进行肯定性训练。

知道“珠穆朗玛峰是世界最高峰”，属于______________知识。

四、简答题（每小题5分，共25分）简述学生应该如何进行学习时间管理。

简述如何进行创造性的培养。

教学内容是学与教的五要素之一，是教学中的客体，往往表现为_____________、教材和课程等。

从心理学角度而言，态度的主要特征是意愿性。

儿童的品德结构往往表现为学生道德_____________和道德行为能力的高低。

教师在对学生进行品德教育时，通过说服提高学生的道德知识水平是常用的策略。

朱熹提出要“熟读而精思”，是说在教学中我们要贯彻（ ）原则。

依据学习动机的动力来源来划分，学习动机可以分为互不相干的两部分，分别是内部动机和外部动机。

一、单项选择题（每小题2分，共20分）作为学校，应当把（ ）放在首位。