相关试题

讲授法的主要活动方式有（ ）。

下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（ ）。

否定教育的等级化、特权化、专制化的教育特征是( )

影响技能形成的主要条件有（ ）。

教师职业角色的形成可以分为（ ）等几个阶段。

短时记忆的容量有限，为了使其包含更多的信息，可采取的方式是（ ）。

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的（ ）规律的反映。

学生常见的心理问题按内容可分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题。

对学生的作品进行考察分析，形成某种判断和决策的评价是（ ）。

调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（ ）。

把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式称为（ ）。

影响人格发展得社会因素包括（ ）。