教育心理学是一门研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学体系。

42. 张晓本学期获得5000元奖学金，李老师认为张晓能获得奖学金都是自己的功劳，于是私自扣下2500元，只给了张晓2500元。李老师的做法（ ）。

8.某中学2017年下学期拟购入2万册图书以供全校师生阅览，学校此举在于建设校园（ ）。

【不定项】2.如果你是张老师，你认为应该怎么做？（ ）

45.14岁的小刚多次触犯学校纪律，打架滋事，造成了恶劣的影响，并且屡教不改，按照（ ）的规定，父母或其监护人可以把其送至（ ）。

32.胡老师在讲解会意字时，因为一年级学生对于“日”和“十”字已经掌握，就引导大家可以通过“加一加”的方式记住“早”这个字，这就是会意字。然后再出示“问”字时，学生可以立刻回答出这是“门”和“口”的组合。此时胡老师所遵循的教学原则是（ ）。

36.通过本次期末考试，纪老师发现小学低学段学生的连词成句题型掌握不扎实，对其研究之后，发现学生的口语表达能力欠缺，思维能力有待提高。为了解决这一问题，纪老师在布置寒假作业时着重训练学生的思维。这种研究方法是（ ）。

30.小明老师总是和同事抱怨他们班的学生：小红上课喜欢乱动，小紫课堂中喜欢上厕所，小白总是说老师讲得太快，小黑又觉得老师讲得太慢。这说明了教师劳动具有（ ）。

43.鲁讯评红楼“经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事”。这反映的知觉特性是（ ）。

教育心理学是应用心理学的一种，它是心理学一般原理在教育中的应用。

34.同为实用主义教育的教学制度，美国克伯屈等人创立的设计教学法，柏克赫斯特等人创立了道尔顿制，关于二者的说法错误的是（ ）。

21.许多学生利用“山巅一山一寺一壶酒”记住了圆周率，从奥苏伯尔的理论看，这属于有意义学习。（ ）