23.张睿是雅兴中学七年级学生,在班级中担任体育委员,他对学习和班级工作总是全身心投人，行动积极,说干就干，从不拖延。上课回答老师的提问时,他常常不假思索,脾气急躁,易冲动,易兴奋,往往会为一点小事与别的同学争吵,甚至打架。据此,判断张睿同学的气质类型属于______。对于该气质类型的学生,教师正确的做法是_____

14.布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有( )

21.有意义的学习既受学习资料性质的影响,也与学习者自身原有的认知结构有关。（ ）

3.杜威以反对赫尔巴特的教育理论，提出了"儿童中心，经验中学和活动中心"。（ ）

3.体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是( )

11.基础教育课程改革将综合实践活动课程确定为选修课程。 （ ）

14.学生在学习了“三角形”的知识之后，再学习等腰三角形、直角三角形的知识。这种学习是上位学习。（ ）

21.我国古代管子说的“衣食足则知荣厚”与下列关于马斯洛需要层次理论中的哪一观点是最吻合的( )

8.下列选项中，属于学习的是( )

15.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏。这说明了感受性的发展具有( )

4.对教育心理学的发展起重大影响的理论有( )

12.一位教师调入某中学，开学后他就着手调研任教班级物理课的学习情况，设计灵活的教学流程，运用多种教学方法调动学生学习物理的积极性，培养学生对物理的兴趣。在他的引导下，学生期中考试的物理成绩大幅上升。这说明该教师处于专业成长的（ ）。