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A
尽快开始上课,敲打黑板把学生注意力拉回到学习中来
B
大声宣讲课堂纪律,提醒学生上课铃响后不应大声喧哗
C
在讲台上平静扫视学生一周,用几秒钟沉默给学生压力
D
玩倒数到0就安静的小游戏,给学生一点时间安静下来
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D
【金标尺解析】本题考查课堂管理——突发事件的处理。
上课铃响,教室纪律不佳,如果我是科任老师,我既要让学生尽快恢复课堂秩序,也要注意方式方法不能使得课堂气氛过于沉闷。所以与学生玩倒数到0就安静的游戏,能够有效实现目的。故D项符合题意。
A项:能够起到恢复注意的作用,但方式简单粗暴。不符合题意,故排除。
B、C项:可能会占用课堂时间,同时也会使得班级气氛紧张。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
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