20.教育法律关系产生、变更、消灭的依据是法律事实。（） ​

6.下列选项中，符合新课改中课程结构内容表述的是（ ）。

上位学习和下位学习中都可能发生垂直迁移。

48.起初，明明电脑打字很不熟练，需要在键盘上逐个字母敲击，但是后来随着兴趣的加深和练习的增多，明明可以不看键盘快速、熟练打字，这时明明的注意属于（ ）。

15.作为物理老师，王老师认为让学生自己从物理实验中获得灵感，进而独立思考，探究物理公式的推导过程是非常好的教学方式。这说明王老师在教学中积极贯彻（ ）。

19.蕾蕾是心理学专业大三的学生，她一直希望毕业后用自己扎实的心理学知识去帮助那些需要帮助的人，让他们摆脱精神上的痛苦。为了提升自己的专业水平，她一直很认真地学习。由此可以推断，蕾蕾的学习动机属于（    ）。

2.俗话说：“过了这个村，就没有这个店。”这句话放在教育教学中，反映的是个体的身心发展具有（ ）。

7.在讲解“细胞分裂种类”时，孟老师为大家呈现了多种类型的图片，并要求学生在课程结束后将图片和名称一一对应起来。这说明，孟老师的课程目标属于行为性目标取向。（）

22.小学生宋某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校。此申请具有审批权的机构是公安部门。（）

2.该案例给了我们什么样的启示？（ ）

国家教育法规与地方教育法规的关系是（ ）。

三、多项选择题。（共 10 小题，每小题 1.5 分，共 15 分。每题所设选项中至少有两个 正确答案，错选、多选、少选均不得分。） 1.下列关于我国近代教育的说法中，正确的是（ ）。