金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
【金标尺解析】本题考查师生关系。
师生关系的内容表现为:(1)师生关系在教育内容的教学上构成授受关系;(2)师生关系在人格上是民主平等的关系;(3)师生关系在社会道德上是相互促进的关系。题干说法太片面。
故本题说法错误。
相关试题
22. 教育可以促进政治民主化,对政治经济制度起决定作用。( )
1. 格赛尔的双生子爬楼梯实验有力地说明了生理成熟对学习技能的作用。 ( )
53.采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的( )的关系及其意义缺乏正确的认知所致。
82. 教师职业道德修养的基本原则有( )。
69.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )。
65.在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式,属于( )。
3. 充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了精加工策略。 ( )
11. 新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。( )
29.“愤、悱”二字源自孔子的“不愤不启,不悱不发”,其中“愤”的意思是( )。
36.评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体的相对位置来报告评价结果的评价是( )。
33. 智育的根本任务是( )。
72.我国古代社会提出的“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”的教育目的,体现了( )对教育目的确立的影响。